Redacción.-
La Junta de Castilla y León a través de la Dirección Provincial de Educación de Zamora, en colaboración con los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) provinciales ha organizado la Semana de la Ciencia del 8 al 12 de noviembre, una iniciativa de la Unión Europea que persigue acercar la ciencia, la investigación y la innovación a los ciudadanos y que tiene como objetivo que la sociedad participe del conocimiento científico y de sus aplicaciones prácticas, habiéndose inscrito este año 44 centros en las webinar.
Los centros de infantil tendrán su cita con “Menudo lío con la comida” el martes 9 de noviembre, de 10:00 h a 10:30 h, los colegios de primaria asistirán a la webinar «¿Qué comemos hoy?» el miércoles 10 de noviembre, de 10:00 h a 11:00 h y los institutos de secundaria podrán participar en «¿Sabes lo que comes?» el jueves 11 de noviembre de 10:00 h a 11:00 h.
A su vez, el CFIE de Zamora ha organizado las VIII Jornadas: «Innovación en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias» con un programa de dos cursos específicos para el profesorado. Los días 9, 10, y 11 de noviembre de 2021, de 17:00 h a 19:45 h el doctor en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y divulgador científico Miguel Ángel Lurueña impartirá el curso “Enseñando a comer”, con 90 inscritos a día de hoy, y los días 8, 9, 15 y 16 de noviembre de 17:00 h a 19:00 h el catedrático de Bioquímica y Biología Molecular en la Universidad de Murcia José Manuel López dará el curso “La vida cotidiana desde un punto de vista científico”, con 16 inscritos a fecha de hoy.
Finalmente, la Dirección Provincial de Educación propone que durante la semana del 8 al 12 de noviembre los alumnos lleven al colegio almuerzos saludables para así potenciar la motivación hacia los contenidos a tratar en las webinar.
Esta es una de las diversas muestras del afán tanto de la Junta de castilla y león a través de la Consejería de Educación, como de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por potenciar el conocimiento y la valoración de la labor científica e innovadora tanto para los centros educativos como para los docentes.
