Redacción.-
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha solicitado al Ministerio de Educación y Formación Profesional que se aplace la medida que obliga a incluir al alumnado en prácticas en el sistema de Seguridad Social. La consejera de Educación, Rocío Lucas, ha pedido que se valore el impacto negativo que tendría esta medida en el sistema educativo y que se reconsidere la bonificación al 100% de la cotización.
En la Conferencia Sectorial de Educación, celebrada de forma telemática esta tarde, se ha debatido también sobre el nuevo modelo de acceso a la universidad para el curso 2023-2024. La representante de Castilla y León ha rechazado la prueba planteada por el Gobierno y ha criticado la permanencia de 17 modelos distintos.
Lucas ha expresado su preocupación por las dificultades que la medida de incluir al alumnado en prácticas en el sistema de Seguridad Social generaría en el ámbito de la Formación Profesional y en el ámbito universitario, donde se crearían diferencias entre alumnos de distintas enseñanzas. Por estos motivos, la Junta de Castilla y León ha pedido una moratoria de la medida para valorar las consecuencias.
En cuanto al nuevo modelo de acceso a la universidad, la consejera de Educación ha mostrado su rechazo al Real Decreto que lo regula y ha solicitado que se reconsidere la opción de implantar un examen único para todo el territorio nacional. Lucas ha expuesto que el hecho de que cada comunidad autónoma defina su propia prueba genera diferencias de exigencia que lastran la igualdad en el acceso a la universidad.
Pues, estaria, bien que edos alumnos, esrando en practicas no laborales, les aseguraran 380 horas, de las fcts, porque trabajan igual que los demas de los trabajadores, y que les pagaran algo que noles pagan nada en las prácticas. Son alumnos que trabajan por la cara y cobran subvenciones los empresarios, y el alumno nada
Vergonzoso e intolerable los conservadores siempre denostando a los sectores de población más vulnerables , inadmisible, inhumano, inasumible ,insoportable e intolerable.