En una iniciativa encabezada por la Confederación Hidrográfica del Duero, el programa educativo del proyecto Life IP-Duero se expande este curso a 900 alumnos de educación infantil y primaria en el medio rural. Con actividades planificadas en 13 centros de Ávila, Salamanca y Valladolid, esta iniciativa busca crear conciencia ambiental en los más pequeños.
Conexión directa con el medio rural y sus desafíos
Este proyecto va más allá al trabajar estrechamente con colegios rurales agrupados (CRA), reconociendo la diversidad de edades y niveles en un aula común. El aislamiento de estas áreas ha impulsado la necesidad de llevar a cabo actividades de divulgación ambiental, destacando así la universalidad de la difusión.
Vínculos con la realidad cotidiana de los alumnos
El programa se ha adaptado para establecer vínculos entre la vida cotidiana de los alumnos y el proyecto, facilitando su comprensión. La relación cercana de los estudiantes con el área del proyecto y la agricultura, a través de sus progenitores, ha demostrado la efectividad de este enfoque.
Actividades con diversidad funcional
Aunque la educación ambiental se dirige principalmente a la comunidad de primaria y secundaria, el programa también abarca a colectivos de diversidad funcional psíquica. Actividades recientes en el centro de interpretación de las Lagunas de El Oso (Ávila) con Down Ávila y la Asociación Nuevo Amanecer subrayan la inclusión y diversidad de este programa.
Objetivos claros: Concienciación y sensibilización
El plan educativo busca una toma de conciencia general, con un enfoque especial en los alumnos de educación infantil y primaria en el área del proyecto. La sensibilización sobre problemáticas ambientales y la importancia de la conservación de los ecosistemas de ribera son fundamentales, así como la valoración de cambios en la gestión del territorio.
Amplitud geográfica y colaboración institucional
El proyecto Life IP-Duero, liderado por la Confederación Hidrográfica del Duero, cuenta con socios benefactores como la Junta de Castilla y León, la Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León, SOMACYL, la Diputación de Ávila, el Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC) y TRAGSATEC.
