La creatividad escolar protagoniza la XIV edición del certamen ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’

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La Agencia de Protección Civil y Emergencias de Castilla y León ha entregado el pasado miércoles, 6 de mayo, los premios de la XIV edición del concurso escolar ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’, en el que han participado 843 trabajos procedentes de 38 centros educativos de la Comunidad. El acto estuvo presidido por la directora de la Agencia, Irene Cortés, y contó con la asistencia de alumnos, profesores y familiares de los premiados, tanto de forma presencial como telemática.

El certamen, convocado con motivo del Día Europeo del 1-1-2, tuvo como objetivo acercar a niños y jóvenes el funcionamiento del servicio de emergencias y fomentar un uso responsable de este recurso. En este sentido, el jurado valoró especialmente la creatividad, la imaginación y el contenido educativo de las obras presentadas. Así, la categoría con mayor participación fue Educación Primaria, con 658 trabajos, seguida de Educación Especial, con 103 propuestas, y Educación Secundaria, con 82 creaciones.

En Primaria, dentro del primer ciclo, las ganadoras en la modalidad de dibujo fueron Paula Sanz Narros y Aldara Madroño Mateo, alumnas del CEIP Santa Clara de Cuéllar (Segovia), mientras que el accésit recayó en Saúl Alonso Castro por su obra ‘Por un globito… ¡la que has liado Juanito!’. En el segundo ciclo, las premiadas fueron Nerea Ullán Bejarano, del CEIP Campo Charro de Salamanca, y Ainhoa Díez Álvarez, del CEIP Morales del Vino, en Zamora. Además, el jurado concedió tres accésit a alumnos de centros educativos de Valladolid y Ponferrada.

En Educación Secundaria fueron reconocidas María José Álvarez Valencia, del IES Valle de Arlanza de Lerma (Burgos), y Anabel Maestre González, del IES Pintor Sáez de Burgos. También han recibido un accésit Celia Chen y Daniela Tafur, alumnas igualmente del IES Valle de Arlanza. Por su parte, en Educación Básica Especial han resultado ganadores los trabajos de Zara Isabella Cedeño, del Instituto Camino de Santiago de Burgos, y de Ndung Edu Noong, del Centro de Educación Especial Reina Sofía de Salamanca. Asimismo, en la modalidad de Transición a la Vida Adulta (TVA) han sido premiados Erik Hurtado Serrano, del centro San Nicolás de Bari de León, y Mykita Mokrovsov, del centro Príncipe Don Juan de Ávila.

Como novedad en esta edición, el concurso incorporó una categoría de proyectos colaborativos desarrollados por grupos completos de alumnos. En Primaria, los estudiantes de 5º del CEIP Violeta Monreal de Zaratán (Valladolid) lograron el primer premio y un accésit con las propuestas ‘Caja interactiva 1-1-2’ y ‘Pasapalabra 1-1-2’. En Secundaria, el galardón recayó en el IES Zorrilla de Valladolid por el proyecto ‘Lo que el 1-1-2 esconde’, mientras que el accésit ha sido para el CEO Alto Alagón de Linares de Riofrío.

La Agencia de Protección Civil y Emergencias ha destacado que el certamen busca concienciar a los menores sobre la importancia de utilizar correctamente el teléfono 1-1-2 en situaciones reales de emergencia y evitar llamadas fraudulentas o inadecuadas. Finalmente, todos los trabajos participantes pasarán a formar parte del museo virtual del 1-1-2 de Castilla y León, disponible a través de la página web del servicio de emergencias.

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