P.F.-. Los alumnos de F.P. Básica de Comercio del CIFP Medina del Campo han participado este curso en el programa Aula-Empresa, a través de la modalidad ‘aprendiendo a emprender’.
Aula Empresa
Aula Empresa consiste en un programa operativo del Fondo Social Europeo de Castilla y León, cofinanciado por el F.S.E. Para el fomento, entre otras cosas, de la colaboración entre centros educativos y empresas u organizaciones.
En este sentido, la idea fue crear una empresa simulada, bautizada como ‘ConCiencias Aplicadas’, que además basaría su eje motor en el ámbito de la Comunicación. «Como estudiantes de Formación Profesional Básica y de Comercio les permite, por un lado, aprender Ciencias Naturales desde el contacto con la naturaleza, y por otro aprender a realizar una campaña de Comunicación, concienciándose y concienciando sobre la importancia del Medio ambiente», expone su profesora, Clara Pérez.
La paradoja del Zapardiel
En el marco Aula-Empresa, se estableció un acuerdo entre el CIFP Medina del Campo, la organización WOSPHERE y la empresa AQUALIA, gestora de la EDAR de Medina del Campo. «Aparte de las actividades de aprendizaje directo en la naturaleza que ambos colaboradores han realizado con los alumnos, la empresa simulada tenía como objetivo la difusión de parte del trabajo que sus dos colaboradores realizan entorno a la protección del medioambiente», recalca Clara Pérez.
En este escenario de colaboración a tres, se ha creado una actividad educativa experimental destinada a Enseñanza Secundaria. Se trata de “La paradoja del Zapardiel”, donde se aborda el Proyecto que la EDAR de Medina y su jefe de planta, Patricio Hermosilla, lleva a cabo para la recuperación ambiental del antiguo sistema de lagunaje a partir de la depuración de las aguas residuales de esta localidad. Un aspecto destacable de este recurso educativo, es que utiliza la herramienta APP Wosphere-Ecoturismo.
La paradoja del Zapardiel se apoya de realidad aumentada de impacto cero, y permite conocer “in situ”, en las mismas lagunas de la EDAR, su proyecto de recuperación y la riqueza ambiental que ha creado, como por ejemplo el paso por Medina de miles de aves de hasta 150 especies distintas en los últimos años.
Desde el Proyecto Aula-Empresa ConCiencias Aplicadas se quiere dejar “La paradoja del Zapardiel” disponible para Educación Secundaria de Medina del Campo y comarca. Durante el curso 2020/21 los centros que lo soliciten y sus alumnos podrán acercarse previa cita a las lagunas y realizar la experiencia del humedal desde la APP Wosphere-Ecoturismo. El CIFP Medina, a través de la Web de este proyecto, ofertará el acceso y desarrollo a la Experiencia Wosphere “La paradoja del Zapardiel”
Alumnado que ha participado en el proyecto
Los alumnos y alumnas participantes en el proyecto, en el que se ha involucrado muy directamente su profesora Clara Pérez, responden al nombre de Nerea Ramos Matilla, Aida Díez Trejo, Agustín Muñumer Illera, Dianibelle Taveras Durán, Samuel Alonso Morchón. Además, animan a visitar su blog, la propia página de Wosphere así como la sección indicada en Aqualia.
Entrevista con Nerea Ramos, una de las alumnas involucradas en el proyecto:
En cuanto a Wosphere
Es una organización sin ánimo de lucro vinculada a la interpretación del patrimonio natural en espacios naturales protegidos. En el marco de este proyecto Aula-Empresa pone a disposición su APP Wosphere-Ecoturismo, como soporte para testar un futuro desarrollo de una APP Wosphere-Educación que contempla desarrollar en enseñanzas medias.