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miércoles, abril 24, 2024

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La II edición en Castilla y León del concurso ‘Mi libro preferido’, para el fomento de la lectura, finaliza con la participación de más de 450 relatos

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Redacción.-

  • La consejera de Educación de la Junta de Castilla y León ha participado en la entrega de premios de un certamen que busca fomentar la lectura entre los jóvenes
  • Una alumna de Cantalejo (Segovia) gana el II concurso en el que han participado más de 450 alumnos de 69 centros educativos, que han presentado una reflexión de su libro preferido
  • Opcionalmente, algunos de los participantes también han enviado al concurso un vídeo promocional de su texto favorito

La II edición del concurso ‘Mi libro preferido’ en Castilla y León ha terminado con la participación de más de 450 alumnos de 69 centros de las nueve provincias. El certamen, organizado por la Fundación José Manuel Lara, en colaboración con la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, está destinado al alumnado del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.

Eleonora Damyanova, estudiante de 1º de ESO en el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Hoces del Duratón’ de Cantalejo, en Segovia, se ha alzado como ganadora con un relato sobre ‘Basta de amores de mierda II’ de ‘El Pela’ Gonzalo Romero. La consejera de Educación, Rocío Lucas, y el director de la Fundación José Manuel Lara, Pablo Morillo, han presidido esta mañana la entrega de premios.

El objetivo del concurso es fomentar el hábito lector entre los estudiantes de 1º y 2º de la ESO. Para ello, el alumnado debe escribir una breve redacción en la que comentan cuál es su libro preferido. Además, muchos de los participantes también han enviado un vídeo promocional de la obra seleccionada. Se trata de una iniciativa incluida en el Plan de Lectura puesto en marcha por la Consejería de Educación, a través del que el alumnado desarrolla su capacidad de comprensión lectora, utilizando diferentes soportes y tipologías textuales.

En este sentido, la titular de Educación ha subrayado que “iniciativas como esta sirven para fomentar el hábito de la lectura y el de la escritura. Y todo el trabajo que realiza la Consejería en este sentido tiene sus frutos: Castilla y León acaba de obtener unos excelentes resultados en una de las más prestigiosas evaluaciones internacionales, el informe PIRLS que evalúa la competencia lectora de los alumnos de 4º de Primaria” y que ha vuelto a situar a Castilla y León en el pódium de las mejores comunidades autónomas y por encima de la media de España, Unión Europea y OCDE.

Por su parte, el director de la Fundación José Manuel Lara ha indicado que “es importante que los menores se acerquen a la lectura porque perfeccionar su comprensión lectora será también mejorar su futuro y consideramos que no hay persona que no le guste la lectura, sino que no ha encontrado aún su libro”.

El jurado ha valorado la creatividad de los trabajos de los nueve finalistas provinciales. Los alumnos ganadores recibirán una tableta de última generación y un libro publicado en un sello editorial del grupo Planeta; los docentes, una tableta de última generación; y el centro, un cheque libro valorado en 100 euros. Asimismo, el ganador absoluto recibirá también tres entradas para asistir a cualquier evento cultural que se celebre en la Comunidad.

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